为了全面了解和掌握音乐学专业师范专业认证工作的进展情况，2024年11月4日，音乐学院在会议室召开了师范专业认证专题工作会议。音乐学院党总支副书记杨帆、副院长逯克刚及师范专业认证工作组相关教师参加了此次会议。会议由音乐学院副院长逯克刚主持。

他首先强调了师范专业认证工作对于提升学院教学质量、增强专业竞争力的重要意义。随后，音乐学专业负责人详细汇报了师范专业认证工作的进展情况，包括自评报告的撰写、支撑材料的收集与整理、实践教学体系的完善以及持续改进机制的建立等各个方面。

随后，专业负责人张祎对师范专业认证工作进展情况进行了详细汇报，22版音乐学专业人才培养方案经过多次修改和完善，并结合师范专业认证要求已完全定稿完成，同时，各工作小组已初步按照专业建设、课程设置、师资队伍、教学资源、学生发展等多个方面，对支撑材料进行分类整理和归档，确保了材料的真实性和完整性。此外，还完善了22版人才培养方案校外专家、校内专家、用人单位意见等工作。

最后，逯克刚对会议进行了总结，并对下一步工作进行了部署。他指出，1.要继续完善自评报告和支撑材料，确保内容的真实性和完整性，同时要注重突出专业的特色和优势。2.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，为专业的发展提供有力的人才保障。3.加强实践教学体系建设，完善实践教学环节，提高学生的实践能力和创新精神。4.加强持续改进机制的建设和运行，定期对专业建设和教学质量进行评估和反馈，及时发现问题并进行整改。同时，要求各师范专业工作小组要继续发扬团结协作、攻坚克难的精神，以更加饱满的热情和更加务实的作风，全力推进师范专业认证工作，为学院的发展做出更大的贡献。

此次会议的召开，不仅全面了解了音乐学专业师范专业认证工作的进展情况，还为下一步的工作指明了方向。相信在师范专业认证工作组全体教师的共同努力下，音乐学专业一定能够顺利通过师范专业认证，为学院的发展注入新的活力和动力。