2025年4月1日，音乐学院召开了本科教育教学审核评估反馈专题会议。此次会议旨在为落实学校本科教育教学审核评估工作要求，推动学院预评估整改任务落细落实。会议由副院长逯克刚主持，院长刘鹏、党总支副书记杨帆及基层教学组织成员参加此次会议。

会上，逯克刚首先传达了学校预评估专家组对音乐学院本科教育教学工作的反馈意见。他指出此次评估专家组通过听课看课、抽调试卷和毕业论文等方式，全面考察了音乐学院本科教育教学工作，并给与了整改意见，他强调教师需全面完善个人教学资料，融入课程思政与数字化手段，形成特色教学成果；专业负责人与教研室主任要完善好人才培养方案和教学大纲，明确课程对培养目标的支撑度；将课堂质量提升作为整改的重要发力点，通过课堂听课磨课、优秀课例分享会等形式，将评估对课堂的要求传达至每位教师，避免课堂整改“表面化”“形式化”，学院将成立专项督导组，重点督查课堂教学规范、课程思政融入度等指标，对课堂整改滞后的教师和教研室启动专项帮扶与问责机制。

随后，刘鹏提出针对整改关键环节提出四方面要求：一是提高认识站位，各系部需专题学习评估指标，杜绝被动应付心态，将整改视为自我提升契机；二是强化主人公意识，要求全体教职工主动担责，专业负责人与教研室主任发挥带头作用，形成全员参与格局；三是对标对表落实，对照学校指标“数字台账”，实行清单化管理与销号制，确保人才培养方案、教学大纲修订等工作数据可追溯、成效可量化；四是层层传导压力，通过动员大会、研讨会、培训会将会议精神传达至每位教师，避免执行偏差。他指出要“聚焦问题短板、聚焦责任落实、聚焦长效提升”为导向通过“强化清单管理、强化协同攻坚、强化质量监控”三大举措，推动整改工作有序开展，确保预评估反馈问题“事事有回音、件件有着落”。

此次会议明确当前审核评估已转入攻坚阶段，下一步，音乐学院将以反馈问题为导向，以内涵建设为核心，持续深化教育教学改革，全力提升人才培养质量，为迎接教育部本科教育教学审核评估正式评估奠定坚实基础。