为深入贯彻落实学校2026版本科专业人才培养方案修订工作部署，进一步优化学科专业课程体系，提升音乐舞蹈人才培养质量，近日，渭南师范学院音乐学院组织专业教师团队赴渭南市瑞泉中学开展调研交流活动。音乐学院教师吉喆、张祎、苏力、王朝阳、马子婷参加了本次调研。

调研团队围绕基础教育一线对音乐人才的知识结构、能力素质与职业发展需求，与瑞泉中学相关负责人及音乐教师进行了深入座谈。双方就中学音乐课程设置、教学实践、师资培训、艺术活动开展等方面展开了充分交流。瑞泉中学方面结合自身办学实际，对我校音乐、舞蹈专业人才培养提出了宝贵建议，尤其在师德素养、教学能力、艺术实践与创新能力等方面给予了具体反馈。

此次调研是我校音乐学院积极响应学校“面向基础教育、服务地方发展”办学定位的具体行动，也是对标“一践行三学会”师范生培养要求、推动人才培养与基础教育需求紧密对接的重要举措。调研过程中，团队还观摩了中学音乐课堂教学，参观了艺术教育设施，并就音乐教育发展趋势、课程改革方向、校际协同育人等话题进行了探讨。

下一步，学院还将继续走访多所中小学、教育机构及同类院校，广泛收集意见，为高质量完成2026版本科专业人才培养方案修订工作奠定坚实基础。